Venado Tuerto se convierte en polo educativo: Ingeniería Agronómica llega a la ciudad


Venado Tuerto alcanzó un hito educativo y productivo: a partir de febrero de 2026, la ciudad contará con la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), una iniciativa que por primera vez llevará esta formación universitaria al sur santafesino. La noticia fue oficializada con la firma de un convenio que involucró al municipio, la UNR, la Escuela Salesiana Don Bosco y el sector privado, consolidando un modelo de cooperación inédita.

El acto se llevó a cabo en la Estancia La Victoria y reunió a autoridades locales, provinciales, docentes, estudiantes y representantes del sector agroindustrial. Estuvieron presentes el intendente Leonel Chiarella, el rector de la UNR Franco Bartolacci, el decano de la Facultad de Ciencias Agrarias Pablo Palazzesi, el vicedecano Santiago Dearma, el empresario Ricardo Venturino y referentes de la Comunidad Salesiana.

Respuesta a un reclamo histórico de la región

La llegada de la carrera a Venado Tuerto responde a demandas históricas de la región, una de las más dinámicas en producción agrícola y ganadera del país. Según el convenio, la carrera será pública y gratuita, con el mismo plan de estudios y cuerpo docente que la sede central de Zavalla, y contará con un cupo inicial de 45 estudiantes.

Las clases teóricas se desarrollarán en el Distrito E de la ciudad, mientras que las prácticas de campo y laboratorio tendrán lugar en la Escuela Salesiana Don Bosco, fortaleciendo la articulación entre Estado, universidad, educación local y sector privado. Este modelo busca ofrecer una formación integral, cercana al territorio y adaptada a los desafíos productivos y tecnológicos del agro actual.

Venado Tuerto
Foto: Infocampo

Educación pública como motor de transformación

Durante el acto, el rector Franco Bartolacci resaltó el impacto de expandir la educación pública en el interior productivo: “No hay nada más transformador que fundar una carrera universitaria en un territorio. La educación pública nos cambia la vida y genera oportunidades donde antes no las había”, afirmó.

El vicedecano Santiago Dearma fue destacado como uno de los principales impulsores del proyecto, orientado a formar profesionales con arraigo territorial, capaces de afrontar los retos ambientales y productivos de la región. Por su parte, Marcelo Botazzi, director de la Obra Salesiana local, subrayó el enfoque social y educativo, apuntando a generar espacios formativos que funcionen como verdaderos hogares educativos para los jóvenes.

Venado Tuerto, campo

Impulso al arraigo y al desarrollo regional

El intendente Leonel Chiarella calificó el hecho como un día histórico para Venado Tuerto y la región: “Queremos que Venado Tuerto sea un polo educativo regional, para que los jóvenes puedan formarse y quedarse en la ciudad, y que quienes viven en localidades cercanas encuentren aquí oportunidades reales”.

En la misma línea, Ricardo Venturino, del sector privado, destacó que la nueva carrera permitirá que muchos estudiantes cumplan su sueño sin tener que alejarse de sus familias, un factor clave en la región agrícola y ganadera. La iniciativa también fortalece la capacidad de Venado Tuerto como nodo estratégico de desarrollo educativo y productivo.

Venado Tuerto, campo

Reconocimientos y mirada hacia el futuro

Durante el acto se entregaron distinciones a Santiago Dearma, Ricardo Venturino y Juan Carlos Rébora por su aporte decisivo para hacer posible la llegada de Agronomía a Venado Tuerto. Este reconocimiento simboliza el compromiso de distintos actores para impulsar la educación y el desarrollo regional.

Con la carrera ya confirmada, el desafío será consolidar este hito institucional en una cantera de profesionales que acompañen la evolución del agro argentino desde la propia región, reforzando el arraigo juvenil y aportando al crecimiento productivo del sur de Santa Fe. La llegada de Ingeniería Agronómica a Venado Tuerto no solo amplía la oferta educativa, sino que también marca un nuevo capítulo en la integración entre educación, comunidad y sector productivo, asegurando oportunidades reales para las generaciones futuras.